教育部：中職教育将調整定位 增加升學(xué)機會和(hé)發展通道(dào)

時間：2022-10-31浏覽：426

教育服務産業鏈全鏈條離(lí)不開中等職業教育；現代職業教育體系建設，需要中等職業教育更好地(dì)發揮基礎性作用。當前，中職教育主要存在辦學(xué)定位不适配，辦學(xué)規模大而不強，辦學(xué)條件缺口大等問題。記者從2月23日教育部舉行的(de)新聞發布會上獲悉，針對這些問題，今年(nián)教育部将着重抓四件事。

一(yī)是調整定位。中等職業教育是職業教育的(de)起點而不是終點，推動中職7學(xué)校多樣化發展，從單純“以就業為(wèi)導向”轉變為(wèi)“就業與升學(xué)并重”，抓好符合職業教育特點的(de)升學(xué)教育，在保障學(xué)生技術技能培養質量的(de)基礎上，加強文化基礎教育，擴大貫通培養規模，打開中職學(xué)生的(de)成長(cháng)空間，讓中職學(xué)生就業有能力、升學(xué)有優勢、發展有通道(dào)，這既是黨和(hé)政府的(de)要求，也是人民群衆的(de)迫切期望，更是産業發展對人才層次高(gāo)移的(de)現實需要。

二是優化布局。通過撤銷、合并、轉型、托管、土地(dì)置換、集團辦學(xué)等措施，整合“空、小、散、弱”學(xué)校，優化中職教育的(de)布局結構。

三是落實達标。會同相關部門實施“中職學(xué)校辦學(xué)條件達标工程”，全面核查中職學(xué)校基本辦學(xué)條件，實現2023年(nián)學(xué)校教學(xué)條件基本達标。

四是培育示範。會同相關部門實施“優質中職學(xué)校和(hé)專業建設計劃”，集中力量建成一(yī)批具有示範引領作用的(de)優質中等職業學(xué)校和(hé)品牌專業，示範帶動中職教育質量總體提升。通過這些工作，用3到5年(nián)時間，建成1000所左右的(de)國家級優質中職學(xué)校，示範帶動中職教育整體管理(lǐ)規範、質量合格，引導學(xué)生家長(cháng)理(lǐ)性選擇。